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教育系统创建第五届全国文明城市工作总结

来源:发表时间:2018/1/12 14:55:25

     自2015年我市参加第五届全国文明城市创建工作以来,市教育局始终高度重视,周密部署、精心组织,始终以坚定不移的信心、务实创新的举措、决战决胜的姿态,团结带领全市广大教育工作者,举教育系统之力、聚师生家长之智,通过“健全三项机制、突出四项重点、抓好五个结合”等有力举措,较好地完成了教育系统创建文明城市各项工作任务,推动了全市创建工作。现将三年以来工作情况总结如下。

一、基本情况

教育系统作为创国文重要责任单位之一,承担着全国文明城市测评体系和全国未成年人思想道德建设工作测评体系“两大体系”133项目标任务。金福彩票承担着50个学校实地考察点位打造工作,涉及全市九大片区所有片区。金福彩票承担着教育系统全体师生、教职员工创国文“三率一度”(知晓率、支持率、参与率和满意度)的宣传培训。教育系统深知任务艰巨,责任重大。工作中,市教育局严格按照市委、市政府总体部署,在市创国文指挥部的精心指导下,主动作为,积极履责,强化工作协同,狠抓贯彻落实,不折不扣地完成了各项工作任务,落到了实处、抓出了成效。

二、主要做法及取得成效

(一)健全三项机制,奠定创国文工作坚实组织基础

一是健全组织领导,强化组织保障。市教育局高度重视第五届全国文明城市创建工作,将该项工作摆上重要议事日程,结合自身实际,第一时间成立了创国文领导小组,并根据人员变动,及时调整完善。印发了《关于成立教育系统创建全国文明城市领导小组的通知》《关于调整教育系统创建全国文明城市领导小组的通知》等文件,明确由教育工委书记、局长任组长,其他局领导任副组长,旌阳区教育局、经开区社会事业局局长以及市教育局机关各科室负责人为成员,进一步明确了职责职能,全力保障创国文组织领导。

二是设立专门机构,充实人员力量。金福彩票为确保有固定机构负责创国文具体工作,市教育局根据科室职责,设立了办公室、责任组、宣传组和督导组四个专门机构,进一步明确了各机构职责任务,切实做到了职责清楚、任务明确。根据工作实际,充实了创国文牵头办公室工作人员,由一名经验丰富的老同志牵头,办公室安排一名具体负责同志,同时,抽调一名有经验的同志参与负责,做好了有人做事,有人理事,确保创国文有序推进。

三是建立考核机制,强化督促指导。金福彩票结合教育系统工作实际,制定印发了《德阳市教育系统创建全国文明城市工作考核评价办法》文件,将创建工作纳入目标管理体系,严格打表,逗硬考核。同时,强化对旌阳区教育局、经开区社会事业局以及市直属学校的督促指导,印发了《德阳市教育系统创建全国文明城市督导分工通知》,市教育局领导班子成员、副县级领导干部、科室负责人等50余人参与,明确了各片区、各学校、各点位包片领导、责任领导和市、县、点三级联动联络员,各包片负责领导和联络员按照每周不少于1次到点位督导原则,适时督查各地各校创国文工作开展情况,对照创建体系要求,逐一检查落实情况,及时发现工作中存在的突出问题,通报相关情况,并严格对标查漏补缺,限期整改落实,达到了以督查促进工作目的。

(二)突出四项重点,杨澜扎实有效推进创国文各项任务

一是及时分解任务,做到目标明确。三年以来,每年初创国文工作任务下达后,领导小组认真研阅,逐一对照测评体系,科学合理分配指标任务。及时将创建工作各项目标任务分解下达到各地各学校、机关各责任科室。各地各校、各科室按照测评体系和责任分工,严格对照测评标准进行再细化,并结合本单位实际,制定有针对性、指导性和操作性的创建方案,确保逐条逐项抓好落实,每项测评内容落地。教育系统制定印发了《德阳市教育系统“深化创建工作、保持创建经常化”任务分工》《德阳市教育系统创建全国文明城市目标测评体系》《关于印发<2017年教育系统创建全国文明城市绩效目标安排>的通知》等文件,对我局承担的全国文明城市测评体系和全国未成年人思想道德建设工作测评体系“两大体系”133项目标任务,作了详尽安排部署。并及时通过召开教育系统专题会议、现场交流会议、座谈会议、责任科室会议等有效方式,第一时间对创国文工作进行安排部署。三年以来,教育系统共召开创建全国文明城市工作专题会议20余次。

二是把握重点人群,做到精准发力。在创国文工作中,张彬彬教育系统始终牢牢抓好学校这个主阵地,始终将全市广大教育工作者、教职员工、广大师生以及家长作为宣传引导的主要群体,通过层层发动、广泛动员、精心组织等有效举措,以文明劝导志愿服务行动、倡议书、公益活动、“小手拉大手”、问卷调查、随机抽问等有效形式,大力宣传引导,切实做到了人人参与、人人知晓、人人支持,确保创建活动满意率。

三是抓好网上申报,确保不丢一分。领导小组办公室明确一名有熟练经验的专人负责创国文网上申报材料的收集、整理、上报工作。为确保网上申报材料不失分、不丢分,领导小组办公室高度重视,积极与创国文办沟通对接,在认真领会、吃透、学懂网上申报相关要求后,及时组织网上资料申报工作培训,对申报标准、格式、要求等逐一进行讲解,重点对规范文件、说明报告、实景图片进行现场培训,网上申报材料做到严格审核把关,逐字逐句审核,实现了申报材料文件规范、说明报告内容准确、实景图片效果好,市教育系统网上申报材料全部完成并达到标准。

四是精心打造点位,实现个个过关。2017年,教育系统共承担学校实地考察点位50个,其中,小学30个,金福彩票中学16(含中职院校)、高校4个。领导小组办公室及时将各类各校点位测评标准印发至各地各校、各包片责任领导、联络员,确保人人知晓、人人掌握。各地各校严格认真对照测评标准,精心组织准备,营造创国文浓厚氛围。重点对校园显著位置有社会主义核心价值观、《中小学生守则》《高校学生行为规范》、中国梦、公益广告,学校“四防”(物防、技防、人防、消防)设施,文明校园创建氛围,未成年人思想道德建设、学校周边环境治理等内容进行了打造规范。王小丫各督导组重点督导点位打造内容,做到了及时发现问题、及时督促整改提高,实现了50个点位个个过关。

    (三)抓好五个结合,彰显教育系统创国文自身特色

一是将创建活动与文明校园建设相结合。教育系统创建全国文明城市工作坚持凸显自身特色,以文明校园建设为载体,将文明校园创建纳入全国文明城市创建重要内容,与学校校园文化建设有机结合、深度融合。通过典型示范、以点带面,扎实推进文明校园创建。按照上级关于文明校园创建要求,及时印发了《关于文明校园创建工作的通知》《文明校园评价细则》,根据实际情况,确保了创建目标任务,按照年度计划,有序推进文明校园创建工作。截止目前,已成功创建市级文明校园31所、省级文明校园26所(含1所高校),1所学校(德阳市庐山路小学)正积极申报全国文明校园。力争至2020年,全市80%的学校成功创建为文明校园。

二是将创建活动与主题教育活动相结合。各地各校紧贴自身实际,炉石传说以创建指标体系为基准,结合各校自身特点,将全国文明城市创建活动与学校主题实践活动充分结合,开展丰富多彩、喜闻乐见又通俗易懂的文明建设活动。三年来,市教育局机关多次深入到街道开展文明劝导活动,定期与天山社区、平安社区开展“结对共建”活动。衡山路学校结合每月安排,制定有3月“向雷锋叔叔学习”“向身边好人学习”,4月“清明祭英烈”,5月“文明餐桌”,6月“做诚信的孩子”等主题实践活动实施方案,金福彩票实现月月有主题实践活动。东汽小学隆重举行德阳市“打造书香校园-深化文明创建”图书漂流启动仪式。三中积极参与社区综合环境治理,共计开展志愿服务活动13次,2400人次参与其中。特校自制了24字手语核心主义价值观,使24字深入人心,乡村民房改嗨包积极开展了为白血病女孩邬燕义卖活动、东湖山微公益活动等。金福彩票形式多样的主题实践活动起到了最为直观、最为有效的宣传引导作用,有力促进了文明城市创建工作深入人心,较好地推进了创国文工作。

三是将创建活动与师德师风建设相结合。教师作为传道受业解惑的主要人群,直接影响着下一代的健康成长。金福彩票师德师风建设一直是我们学校文明建设的重要课题,为此,我们坚持将师德师风建设与文明城市创建有机结合,通过文明教师的评选、“道德讲堂”、礼仪讲座、问卷测评、随机抽问等多种有效形式,充分调动全体教师参与文明城市创建工作的热情和激情,不断提高广大教师综合文明素养,通过他们教育广大学生,感染辐射广大家长,起到文明建设蝴蝶效应。

四是将创建活动与文明素养养成相结合。各地各校结合学校精神文明建设教育教学内容,将创建活动融入其中,充分利用国旗下讲话、主题班会、主题板报、“讲文明、树新风”演讲比赛、文明学生、文明礼仪之星评选等主题实践活动,通过活动开展,不断提升学生文明行为习惯养成,将文明植根于心,践行于行。

五是将创建活动与综合素质提升相结合。按照创建活动要求,求伯君积极开展心理健康教育工作,认真抓好了德阳五中、德阳一中、德阳六中三个市、区心理健康辅导站工作,在各校均建立心理健康咨询室,配备专门心理咨询师,切实做好了学生心理疏导工作。积极组织开展有益学生健康成长的体育、文化、劳动等校园文化活动,坚持“阳光体育运动一小时”“劳动最光荣”“推广普通话,纠正错别字”等活动安排,实现学生在智育、德育、体育的全面发展,不断提升综合素质。长城

三、存在的主要问题

一是个别建成区大中专院校对全国文明城市创建工作认识上还不够,在氛围营造、宣传引导、环境整治等工作中还存在一定差距,师生知晓率、参与率、支持率还不高,行动还不够积极。

二是各地各校对创国文工作要求领会把握不一,金福彩票水平参差不齐,个别学校在创建活动中与学校自身精神文明建设、校园文化建设结合不够,特色不明显,效果不太理想。黄子韬

三是通过创建活动,全市教育系统广大教职员工、师生及家长等文明素养有很大提升,但尚未建立较为完善的常态化巩固提升长效机制。

四、下一步文明建设主要举措

一是继续抓好宣传教育引导。我局将以精神文明建设为主要抓手,战国重点做好全市教育系统广大教育工作者、教职员工、师生文明素养养成的宣传教育引导工作,通过各类会议、各种活动、宣传橱窗、LED显示屏、互联网等有效载体,开展系列宣传教育活动,大力宣传文明建设工作,不断提升教育系统整体文明水平,辐射带动社会群体文明素质的提升。

二是继续抓好文明校园建设。认真抓好学校这个主阵地,金福彩票积极推进文明校园建设,按年度有计划推进国家级、省级、市级以及县级文明校园创建工作。这就是命

三是继续抓好细胞工程建设。突出学校自身特色,结合学校文化,按照主题实践活动常态化、规范化、制度化要求,重点做好志愿服务活动的组织开展,做好文明学生、文明教师评选等文明建设细胞体系工作。